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今年あたらしくはじめたことのひとつは,講義のなかばでおこなう小演習だ. 第 2 部の講義は 1 回 90 分だったが,第 1 部は 105 分だ. 105 分しゃべりつづけるのはたいへんだし,学生の集中力がそんなにつづくわけがない. 大学でも一方的な講義にならないように,教師が工夫することをもとめている. 机がうごかせない教室なのでグループ学習には適さないから,ひとりずつで小演習をしてもらうようにした.

数回前に学生のアンケートをとった. 全科目についてアンケート用紙が用意されて,結果も大学で集計してくれる. 私が 1 学期間すべての講義を担当するのははじめてなので,どういう結果がでるのか,いささかおそれながら待っていた.

2 回めの講義は 「通信ネットワークの原理」 というタイトルだったが,それがどれだけ理解されたか,またその復習のために,○× 式の問題をだしてみた. これで成績をきめるわけではないので記名はもとめなかったが,答案になまえを書いているひとも何人かいた. 想定した解答と正答率をだしてみた. 正答率が 50% 未満になるようだと,出題に問題があったのではないかと心配になる.

先週の講義のときに,今後の講義の参考にするために,学生に,かんたんにこたえられる ○× 式の問題とアンケートをこころみてみた. ひっかけ的な問題もあるためもあるのだろう. あまり正答率はたかくない. この講義がおわるまでには,だいたいこたえられるようになってもらいたいものだ.